Ce guide vous est proposé dans le cadre des ressources accompagnant la prise en main de la version 3 du référentiel général d'accessibilité pour les administrations (RGAA 3).
Le RGAA 3 est composé d'un document d'introduction, d'un guide d'accompagnement et d'un référentiel technique. Cet ensemble de documents a une portée règlementaire puisqu'ils ont été rendus officiels par l'arrêté du 29 avril 2015, lui-même venant préciser l'article 47 de la loi 2005-102 du 11 février 2005 et l'arrêté 2009-546 du 14 mai 2009.
Les ressources complémentaires sont des supports sans valeur règlementaire et visent à vous aider à rendre vos contenus numériques accessibles et conformes au RGAA 3.
À qui s'adresse ce guide ?
Ce guide s'adresse à toute personne souhaitant évaluer l'accessibilité de ses composants HTML/JavaScript à l'aide d'un lecteur d'écran.
Il n'est pas nécessaire de savoir se servir d'un lecteur d'écran pour lire ce guide puisqu'une partie de celui-ci vous expliquera comment installer, configurer et utiliser ces lecteurs d'écran.
Ce document n'a pas pour vocation de vous former à l'utilisation quotidienne d'un lecteur d'écran. Son but est de vous donner les éléments pour évaluer l'accessibilité des composants que vous aurez insérés dans votre site.
Le guide expliquera d'abord ce qu'est un lecteur d'écran et comment l'utiliser. Il détaillera les procédures de tests de restitution pour chaque composant en s'appuyant sur les exemples de la bibliothèque de référence des composants ARIA, avec chacun des lecteurs d'écran.
Lecteurs d'écran traités dans ce guide
Ce document se limite aux lecteurs d'écran de la base de référence du RGAA : JAWS, NVDA et VoiceOver.
La base de référence est constituée des configurations (technologie d’assistance, système d’exploitation, navigateur) qui permettent de déclarer qu’un dispositif HTML5/ARIA est « compatible avec l’accessibilité » tel que défini par WCAG.
Elle est établie par consensus à partir de la liste des technologies d’assistance dont l’usage est suffisamment répandu, ou, dans certains cas lorsqu’elle est fournie de manière native et constitue le moyen privilégié d’accès à l’information et aux fonctionnalités.
Lors de la mise à jour du RGAA vers la version 3 2016, cette base de référence a été mise à jour. Ces modifications s'appuient sur une étude réalisée par la Fédération des Aveugles de France.
Les conclusions de cette étude indiquent :
Les chiffres issus de cette première version de l’enquête montrent que le lecteur d'écran JAWS est majoritairement utilisé aujourd'hui (49,2 %) en France et en francophonie. Suivent NVDA (21,5 %) et VoiceOver (16,8 %). ZoomText niveau 2 (Screen Reader) est utilisé par près de 6 % des utilisateurs alors qu'Orca (1,8 %) et SuperNova (1,2 %) sont utilisés dans de moindres proportions.
« Étude sur l’usage des lecteurs d’écran en France et en Francophonie » (mai 2016 - Word 693 ko)
La base de référence a donc été mise à jour et propose deux combinaisons.
- Première combinaison :
- utilisation de Windows avec la dernière version de NVDA et Firefox ;
- utilisation de Windows avec JAWS version n-1 et Firefox ou Internet Explorer 9+ ;
- utilisation de MacOS avec VoiceOver et Safari dernières versions.
- Seconde combinaison :
- utilisation de Windows avec JAWS version n-1 et Firefox ;
- utilisation de Windows avec la dernière version de NVDA et Firefox ou Internet Explorer 9+ ;
- utilisation de MacOS avec VoiceOver et Safari dernières versions.